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观花灯六年级作文

观花灯六年级作文

  • 元宵闹花灯作文六年级

    在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的元宵节赏花灯六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    元宵闹花灯作文六年级 篇1

    “正月十五闹元宵,红红火火过大年”。一年一度的元宵节来临啦。看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。有的人家不仅只挂着大红西瓜灯笼,而且还有孔明灯、绢灯、橘灯……各式各样、丰富多彩,把整个上烟村照的如同白天一样。看礼堂这边更热闹,花灯更漂亮。这儿琳琅满目的花灯使人眼花缭乱,看都看不过来。看那桃灯,粉红的底色,桃尖上涂点红色,桃底有翠绿的大叶子,真是既漂亮又简单。看那金猪灯,制作好框架后,用闪闪发亮的金纸糊住框架,这样一个金猪就立刻展现在了眼前,再看那已过了时的扇灯,虽说它过了时,可还是那么青春年华那么有风度、有气魄。还有……真是一言难尽啊!呵!还有多姿多彩的爆竹,从天而炸,仿佛使天空炸开一个洞,满天的星星从天空一下撒了下来。快看啊!五彩的烟花从天而降,一下子照亮了整个上烟村。这时,在场的人都惊呆啦,这情景多么壮观,多么美丽啊!

    还真有些“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的味道。渐渐的火花“飞”走了,天空又一下子变暗了,刚才那一番情景,就如同梦般在我的脑海里回荡。听,一阵阵锣鼓声不断的吸引着我,使我不得不来转一转这“迷魂阵九曲黄河”,我来到阵口一瞧,一边引人耳目的.写着入口,一边大大的写着出口,我便从入口走进了阵中,阵阵锣鼓声敲打着我幼小的心灵,我抵不住诱惑,不由自主的双脚生风超越了前面的人,蹦跳着走完了这“迷魂阵九曲黄河”。我在这浓浓的喜庆之中,度过了一个欢欢喜喜的元宵节。我看到的元宵节真美啊!不过我相信在这个发达的祖国里,今后的元宵节一定会更好、更灿烂、更辉煌!

    元宵闹花灯作文六年级 篇2

    今日是元宵节,按中国传统来讲,在今日是必须要吃汤圆的,寓意是团团圆圆。奶奶昨日晚上就打电话给妈妈了,让妈妈今日必须要给我和爸爸下汤圆吃,可是我们家没有一个人喜欢吃汤圆的,妈妈很是苦恼,愁眉苦脸了一阵后突然有了好主意,这个主意源于今日早上的炸薯条,你们猜猜那是什么主意,好吧我告诉你们吧,是油炸汤圆!一般煮汤圆都是把汤圆下进烧开的水里,然后等它熟透了,浮在水面上就能够了。

    油炸汤圆呢是

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  • 观花灯六年级作文

    写作是表达中华文化精髓的一种方式,通过写作可以让我们的想象力变得更具体、更可见、更可读。多加练习写作对于积累知识、提高学习能力都是有利的。本文的重点是讨论与“观花灯六年级作文”相关的问题,将这些参考资料视为你的好朋友,愿意帮助你走向成功!

    观花灯六年级作文 篇1

    元宵节晚上,我们全家人一起去看花灯。路上看花灯的人来来往往,好不热闹。

    来到了第一个花灯面前,它是多么的精致,看到上面画着一条龙,一条栩栩如生的龙。再向前面走去,看到了一个古代的灯,是用木头和纱做好的,上面有三个小孩放鞭炮的画面。还有几句诗:宁化清流,归化,路溢林深苔滑,今日向何方直指夷山下,山下,山下,风展红旗如画。看了这几句时,我就觉着无比的明朗。

    继续向前面行,在走到那个大花灯时,看见了很多人,我也过去凑热闹,上面演绎着双龙戏珠,太美丽了。

    我还看见了国土局、地税局、公安局等单位的花灯,都很美丽,我还看到了我们学校的灯呢,上面写着八个鲜艳的大字,这八个大字就是我们学校的校风:厚德新人,止于至善。

    我又去了前方,看到了整整齐齐的十个大字都是一个个的刻在十个灯笼上,写的是:祝全泗水人民元宵快乐。

    又去了前方,有一个灯笼上面写了很多的灯谜,人们都在那里猜,我也给弟弟出了两个,我问弟弟:“一个四方小院里种着一棵树。”我还说:“是一个字。”弟弟猜不上来了。我说:“是困。”我又对弟弟出了一个:“白白胖胖。打一食物。”弟弟还猜不上来,我说:“是汤圆。”弟弟这才恍然大悟。我和家人又向前方走去。

    这一次灯会,是又隆重,又漂亮,又有趣的。

    元宵节观花灯六年级优秀作文6

    又是一个热闹非凡的元宵节。大街上张灯结彩,到处是孩子们的欢声笑语,我们一家人随着热闹的人群,来到了中山公园赏灯。

    一到中山公园,往常不怎么热闹的中山公园,顿時人山人海,被五彩缤纷,各式各样的灯包围着,一派迷人的景象。瞧!那条奔腾的巨龙正横卧在草丛中,像个威武的战士,守卫着自己的领地;还有那形态可爱的小狗,正笑容可掬地向我们拜年呢!

    爸爸特意带我去看了他们单位制作的那盏灯,那是一盏耸立在水中央的灯,像一座鲜艳夺目的亭子,亭子里有五个形态各异的福娃。

    随着天色渐暗,赏灯的人越来越多,奇怪的是,我们并不觉得十分拥挤,仔细一看,原来大家都随着指示牌的赏灯路线秩序井然地观赏。这也是我们厦门文明城市的骄傲!

    赏完了灯,我们依依不舍地离开了中山公园,但我还沉浸的灯

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  • 五年级观灯作文八篇

    作文可以使学生更好地理解人生百态和社会现象,阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养,我们写作文注意哪些方面呢?我在教育网站上看到一篇关于“五年级观灯作文”的文章内容翔实,一边享受阅读一边也别忘了分享这篇文章给身边的朋友!

    五年级观灯作文 篇1

    春节晚上我们全家人吃完团圆饭就一起去南郊观灯。

    那里人山人海,挤过人群,我们首先来到了观音菩萨面前,他穿着金黄色的衣服,两个耳朵像芭蕉扇一样,在他的宝贵的座位上坐着。一会儿大拇指把中指掐住,好像再念佛经;一会儿又笑眯眯的面对每一个来观灯的人,好像在说:新年好呀,全市的人民们!

    我们随着人流来到了吉祥鱼前,它的身子是红黄相间的,美丽极了!嘴巴朝着天看,而且嘴巴吐出水,在来回转圈。真想一条活鱼,嘴里边喷边说:占了我的水,保证今年好运不断!人们听到了吉祥语说的话,你拥我挤得让吉祥鱼从嘴里吐出来的水,往自己身上喷!

    我们一边走一边看着形状各异、各式各样的灯。有整齐的龙舟灯、又威武的龙灯、还有可爱活波的龙凤灯

    我最喜欢的是虎灯,它是站起来的,头上有王这一字,意思是森林之王,而且穿着红色的衣服,还提着灯笼。预示着:生活幸福哈哈笑,今年的日子更精彩!你在看!那荷花灯,花瓣是粉红色的,花蕊是黄色的,下面还有一片硕大的绿叶,一直在那儿挺立着,像一位看守着自己岗位的战士!真是壮观极了!最后是火车灯,只见火车卧在轨道上,想一个巨大的恐龙。当然走动时。会发出呜、呜、呜地响声,从人们面前经过时,冒出一朵朵白眼烟,它好像把煤炭送到祖国地区!

    当我观看完灯后就恋恋不舍的回家了!在回家的路上想:灯的质量更高科技,人们更加需要娱乐生活!我也想像那些叔叔设计灯的样式,我该怎样做才能实现我的理想呢?对,勤奋学习就是我的必经之路

    五年级观灯作文 篇2

    记忆最深的一件事就是赏花灯。元宵节那一天,我们全家早早地吃完了汤圆,来到大统华广场,加入了赏花灯的“洪流”。这里真是欢乐的海洋,欢声笑语此起彼伏;这里真是灯的世界,不计其数的彩灯齐聚这里,好一派祥和而又繁荣的景象啊!

    那金黄的巨龙灯,披着金鳞,正欲腾飞;旁边的马灯似乎不甘示弱,撒开四蹄,要与那条金龙一决高低;而那勤劳的小蜜蜂,更是不辞辛劳,不分昼夜地在那雍容华贵的花朵上辛勤地采着花蜜。这么多的花灯看得我眼花缭乱。

    “快来看,快来买,这儿的花灯最漂亮。”我正看得入迷,猛然被一边的叫卖声给惊醒,便循声走去,那位卖花灯的摊

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  • 六年级菊花的作文

    作文是内心的画卷,写作需要准确清晰地表达出作者的思想和观点。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板,写好作文有什么窍门吗?请注意以下建议仅供参考实际情况仍需根据您的实际需求来决定。

    六年级菊花的作文 篇1

    清风送来了阵阵寒意,也无情地扫落了夏日曾给我们撑过绿伞的片片树叶。虽然花季已经过去了,市公园却办起了菊花展,真叫人心头大悦,游兴大起。

    走进公园大门,首先映入眼帘的是一个巨大的“花孔雀”,它是有许许多多的小菊花组成的。红黄相间的菊花组成孔雀开屏,像一把大花伞。旁边是一个别致的花草造型——“飞马”,它是城市的标志,四蹄腾空,昂首跃进的飞马代表着这座现代化城市正在飞速发展。

    我随着拥挤的人群,走进曲折回环的小路,就像走进了菊花的世界,菊花的王国,菊花的海洋。满眼是大红的、粉红的、嫩黄的、鹅黄的、金黄的、洁白的、淡绿的菊花。绿的如翠玉,白得如冰雪,黄的似麦穗。那千姿百态的菊花造型,含苞待放,发出淡淡的清香,有的花瓣如同无数的小手,像“千手观音”;有的花瓣上短下长而弯,像“海底捞月”;有的像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”,还有的.像小球似的“绒球”,大如娃娃脸的“麒麟球”,小如扣子的四季菊,造型各异,色彩纷呈,让人看了眼花缭乱。

    瞧,那棵深红色的无名菊,在姿态各异的菊花中是那么矮小,那么不起眼。它没有诱人的芳香,更没有“绿朝云”那样迷人的姿态,但它美得自然、朴实。它默默无闻精神给我留下了难忘印象。一阵风吹来,仿佛在翩翩起舞。看来,秋风能扫落叶,却不能使菊花屈服。

    看到这些菊花,我想起了唐朝诗人元稹作的菊花诗:“秋丛绕舍似陶家,遍地篱边日渐落。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

    啊!多么迷人的菊花!我爱菊花,更爱它那不畏风霜的顽强的精神!

    六年级菊花的作文 篇2

    陈菲菲是镇上小学六年级学生,她是个成绩优异,品格兼优的好学生。在班里,她班长的职位是全班同学认同的,为此,她深受老师同学的喜爱。

    但是,最近她在为一件事而感到苦恼。

    马上就要到9月10日教师节了!菲菲已是六年级,今年的教师节可是她和自己的老师们过的最后一个教师节了!她一想到自己马上要和在一起生活了六年的老师分别,眼泪就从眼眶里不正气的流了下来。

    教师节的前一天晚上,菲菲躺在床上想着明天早晨送给老师什么礼物,经过一番苦思冥想,菲菲终于有了注意。

    教师节的早晨,菲菲早早的起床了,她穿上干净的衣服,戴上鲜艳的红领巾,背着

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